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GATE. Proyecto de AMEPE-CECE en la Unión Europea sobre la Dislexia |
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 Durante los días 6 y 7 de mayo ha tenido lugar en Edimburgo la segunda reunión del proyecto. Liderado por la Asociación Madrileña de Empresas Privadas de Enseñanza (AMEPE- CECE), es un proyecto pionero en relación a los estudiantes con necesidades especiales en el área de la dislexia.
Entre los objetivos del proyecto cabe destacar el diseño de un curso para profesores, padres y toda la comunidad educativa que ayude a este colectivo en la detección primaria de la dislexia para evitar el fracaso escolar y la exclusión social.
Los socios europeos son escuelas italianas, la universidad de Edimburgo, un centro de inclusión social (CIE), de Bulgaria, una escuela pública turca, organización DYSPEL de luxemburgo.
Trabajando con gran entusiasmo en este proyecto están los centros Besana, Colegio San Antonio, Altair y la Fundación Aprender, que han formado un grupo de trabajo con expertos conocedores del tema y volcados totalmente en la apoyo a este grupo.
Puedes ampliar información la siguiente web: www.gate-project.eu
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La Consejera de Educación, Lucia Figar, pide a los centros que limiten el gasto que suponen los libros de texto a las familias |
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 La Comunidad de Madrid dictará una serie de recomendaciones a los centros educativos públicos y concertados de la región para que, de cara al próximo curso, contribuyan a reducir el gasto que supone para las familias madrileñas la adquisición de libros de texto y material escolar, teniendo en cuenta el actual contexto de crisis económica.
La consejera de Educación, Lucía Figar, ha informado al Consejo de Gobierno de esta iniciativa, que se suma a otras medidas del Ejecutivo regional para aliviar las cargas de los gastos educativos, como las ayudas que anualmente concede a las familias madrileñas para la compra de libros de texto.
La recomendación del Ejecutivo regional instará a los centros a prescindir de los libros de texto en aquellas asignaturas en las que, por su reducida dedicación horaria a los contenidos teóricos, su utilización sea puntual o esporádica. En estos casos, la Administración Educativa sugiere sustituirlos, en la medida de lo posible, por materiales de elaboración propia o de otras fuentes o recursos educativos.
Del mismo modo, la Comunidad recomendará a los centros potenciar la biblioteca escolar con el fin de que todos los materiales escolares, como los diccionarios, los libros de lectura u otros libros de consulta general, sean del propio centro y puedan ser utilizados por alumnos, en régimen de préstamo. De esta forma se evita que deban ser adquiridos obligatoriamente por las familias.
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Acuerdo de Propuesta a la Consejería de Educación |
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 Las organizaciones sindicales de la Comunidad de Madrid (FSIE-Madrid, FETE-UGT Madrid, FE-USO- Madrid, FREM-CCOO-Madrid y STEM; junto con las organizaciones empresariales y de titulares (EyG Madrid, FACEMP, AMEPE y FERE-CECA Madrid) firmamos durante la tarde de ayer, día 5 de mayo, un importante Acuerdo de propuesta de negociación que se ha presentado esta misma mañana a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Las organizaciones firmantes hemos llegado a un acuerdo por el que emplazamos a la Comunidad de Madrid a resolver los siguientes aspectos: negociación de una fórmula de ejecución de la Sentencia del Tribunal Supremo de 1 de diciembre de 2009 sobre absorción de retribuciones, negociación sobre suspensión del Acuerdo de 2008 y el conflicto colectivo planteado ante el TSJ por reclamación de cantidades.
Con tal fin, las entidades firmantes hemos enviado el texto del Acuerdo de negociación a la Consejera de Educación de la Comunidad de Madrid de forma que se reinicien las negociaciones entre el gobierno y el sector, procurando así la firma de un Acuerdo en cuyo contenido y objetivo quede reflejada esta propuesta y alcance la validez jurídica y práctica deseada por los suscribientes.
En ese supuesto, las organizaciones sindicales y empresariales firmaríamos un acuerdo de naturaleza estrictamente laboral, que materializaría en este ámbito los compromisos que se adquieran con el gobierno regional.
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